La Fablabteka, el Laboratorio de Fabricación Digital de la Asociación Cultural La Kalle, acaba de cumplir su primer año de actividad. Los laboratorios de fabricación digital, o fablabs, son espacios que fomentan el acceso abierto a esta tecnología, facilitando el acceso al conocimiento y al uso de las distintas máquinas. Estos espacios son actores fundamentales en la democratización de la fabricación digital.
La Fablabteka pretende ahondar en esta democratización alcanzando a personas en situación de vulnerabilidad, aunando innovación tecnológica, aprendizaje práctico e integración social. Con ello pretendemos favorecer la inclusión social de quienes participan y mejorar su empleabilidad a través de una serie de formaciones en fabricación digital.
Acciones que hemos desarrollado
La apuesta por acercar la fabricación digital a jóvenes se traduce en 3 ámbitos de acción: Jornadas de descubrimiento, formaciones cortas de iniciación y un itinerario de 4 meses donde se profundiza en los diferentes tipos de diseño, fabricación, máquinas y herramientas.
Los “Demo Days” son talleres de 1 día cuyo objetivo es dar a conocer la tecnología de la fabricación digital entre jóvenes. Con ello pretendemos difundir la filosofía Maker, democratizar el acceso a las nuevas herramientas de diseño y fabricación; y promover valores como el consumo responsable y el conocimiento libre.
Cómo formaciones de corta duración hemos hecho 2 cursos de introducción a la fabricación digital de 1 semana de duración. También hemos hecho 3 cursos de fabricación digital aplicada a perfiles formativos de La Kalle (carpintería, microinformática y comercio), para que puedan aplicar estas tecnologías en ámbitos tan diversos como escaparatismo, muebles o elementos informáticos. Estos cursos cortos pretenden dotar a sus participantes de herramientas sencillas para poder usar la fabricación digital como herramienta complementaria a sus diferentes perfiles.
El Itinerario de 310h es nuestra apuesta por una formación más especializada, dónde se ven en profundidad herramientas de diseño 2D y 3D, así como el manejo de máquinas de fabricación digital tales como cortadora de vinilo, cortadora láser, impresora 3D. Además, profundizamos en su conocimiento para abarcar el montaje y mantenimiento de dichas máquinas. Todo ello trabajando competencias transversales como comunicación, responsabilidad, autonomía o trabajo en equipo.
Que supone incluir las nuevas tecnologías en los procesos de inserción de los jóvenes,
Supone apostar por las personas y por la democratización del saber y la tecnología. El mayor reto que supone la fabricación digital es ser capaces de usarla como una herramienta al servicio de las personas, que sirva para mejorar sus vidas, sus capacidades y su empleabilidad. Al mismo tiempo, la filosofía de aprender haciendo pretende aumentar su autonomía, despertar su creatividad y fomentar su inquietud.
Impacto, premios, reconocimientos
En este primer año de vida la Fablabteka ha sido posible gracias al apoyo de la Fundación EDP y de la Fundación Orange, gracias a su confianza en el proyecto en este primer año hemos llegado a un total de 213 personas que directamente han pasado por nuestras diferentes actividades. Este trabajo no ha pasado desapercibido y ha supuesto notoriedad tanto para el proyecto como para la entidad. Hemos tenido visibilidad en las redes sociales de entidades como Medialab Prado o La Nave Madrid. Hemos recibido el “III Premio al Impulso al Empleo Juvenil “otorgado por la Fundación Mahou San Miguel, y hemos aparecido en medios de comunicación: en el programa “Aquí hay trabajo” de La 2 de TVE y en la edición impresa del diario ABC.
Lo que nos queda
Seguiremos trabajando con el objetivo de que jóvenes en riesgo de exclusión social desarrollen habilidades técnicas y sociales mediante el aprendizaje práctico de nuevas tecnologías punteras y demandadas. Queremos que la Fablabteka sea un espacio donde puedan formarse en un entorno tecnológico atractivo mientras se afirman como personas, para que puedan tomar la iniciativa de sus vidas y cambiar su futuro.